domingo, 28 de julio de 2013

MATERIA

Materia es todo lo que tiene masa y volumen, se puede pesar y ocupa un lugar en el espacio. Tiene propiedades especificas que percibimos como el color, forma, sabor, dureza etc.  Entendemos por masa como la cantidad de materia que posee un cuerpo y la medimos en kilogramos, libras, gramos etc. Por otro lado el volumen hace referencia a la cantidad de espacio que ocupa la materia que compone un cuerpo y la medimos en litros, cc, ml, etc.
Es importante destacar la diferencia entre peso y masa. El peso es la fuerza de gravedad que ejerce el centro de la tierra en un cuerpo, y ya definimos masa como la cantidad  de materia de la que esta compuesta un cuerpo.

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA: estados de agregación

Es la forma en que interactuan las moléculas que componen la materia, cabe resaltar que el agua es el parámetro fundamental de toda interacción. Los estados de la materia son: Sólido, líquido y gaseoso.

SÓLIDO: Las particulas estan organizadas y muy próximas entre sí, dado esto existe poca libertad de movimiento y la energía sinética es mínima. En este punto las moléculas presentan forma definida, son incompresibles, su volumen no cambia al aplicar presión.





LÍQUIDO: No tiene forma definida, sino que adopta la forma del recipiente que lo contiene. No altera su volumen al ser comprimido, y su volumen aumenta con la temperatura. Las moléculas se encuentran mas separadas unas de otras, permitiendoles  mayor libertad de movimiento y poder fluir.





GASEOSO: No tiene una forma definida y se difunde ocupando todo el espacio disponible. Se puede comprimir pero cambia su volumen sin afectar su masa. Aumenta su volumen con la temperatura. Las moléculas estan dispersas y separadas unas de otras, y asi no esxite interacción entre ellas; esto permite que puedan moverse libremente.




LOS CAMBIOS DEL ESTADO DE LA MATERIA:

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Método científico, estrategia de investigación.

La palabra "método" se divide en dos partes "met" que que se refiere a metas o movimientos, y la palabra "odos" que hace referencia a camino o senda, lo que nos da como conclusión que el "Método" es el camino que me lleva a una meta. Por otro lado "científico" hace referencia a su inmersión en la ciencia, y esta basado en la estructuración y sistematización de un conocimiento. Podríamos decir que son las técnicas y procedimientos utilizados para producir y sustentar dicho conocimiento.
En resumen, el método científico es un proceso que se emplea para explorar y busca  generar un método de investigación. Para lo cual  se vale de seis etapas que hay que atravesar; de manera que el resultado sea un conocimiento verificable, y de soporte confiable, para evitar asi la menor subjetividad posible.
El método científico, busca  una la relación causa - efecto, además de tener unas caracteríticas que lo denotan como un "diseño experimental". En primer lugar debe estar libre de prejuicios, la visión debe ser objetiva y no regida por una forma particular de abordar el tema. Luego la hipótesis o suposición formulada debe poder comprobarse y repetirse en cualquier lugar , por cualquier individuo y los resultados deben ser iguales. Lo que  lleva a concluir que es una teoría sustentada y comprobable con dichos soportes y hechos que aseveran la investigación como verídica.
Pasos a seguir: Observación, planteamiento del problema, costrucción de una hipótesis, deducción de consecuencias particulares,  diseño experimental,  resultados y conclusiones.

1.OBSERVACIÓN:
Examinar detenida y cuidadosamente el objeto de estudio, dando prioridad a los diferentes parámentros que este pueda tener, involucrando toda nuestra percepción sensorial; esto quiere decir que los sentidos seran el filtro para apreciar el objeto de estudio desde todas las perspectivas posibles permitiendo ver con claridad su apariencia.

 2.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La formulación del problema esta basado en preguntas de reconocimiento que sugieran hechos especificos ¿Qué? ¿Cómo?¿Cuándo?¿Quién? ¿Por qué? ¿Cúal? ¿Dónde? Estas preguntas deben poder medirse, y pueden ser cuantitativas y cualitativas. Esa formulacion de preguntas concluyen en un problema central que  debe dar la posibilidad de encontrar una respuesta. Sujeto a esto habrá que saber los que mecanismos que se van a utilizar para lograr la meta.




  3.CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO TEÓRICO ( HIPÓTESIS):

La hipótesis es una suposición que puede ser puesta a prueba y se va explicar; debe tener una selección de factores teóricos relativos al problema y se debe formular una hipótesis central y suposiciones complementarias. Se elaborará un esquema de relaciones que se traduciran en mediciones matemáticas. Añadido a esto se debe investigar lo que otros han desarrollado acerca del tema; y  habra que conocer lo que ya se escribió  para no caer en errores pasados.

 ¿Cómo se forma una hipótesis? Es una afirmación que sera comprobada, y para esto se enuncia así:  

(algo es así)... entonces(eso significa que)... 

Cuando planteamos el "sí", siempre va a venir una suposición, que es una afirmación de que eso podría ser verdadero. Despues del "entonces" vendrá una predicción.

4.DEDUCCIÓN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES:
Es una busqueda de soportes racionales, investigar que teoría científica respalda el trabajo propuesto y hallar los soportes empíricos que la sustenten. 

5. DISEÑO EXPERIMENTAL:

Es todo el paso a paso que se debe seguir en busca del resultado. Incluye: Materiales que se utilizaran y procedimiento detallado.
 

6.RESULTADOS Y CONCLUSIONES:

El análisis de resultados reune todos los datos que se obtienen y se debe realizar una comparación de las conclusiones con las predicciones. Por otro lado se debe hacer un reajuste del modelo, esto quiere decir que se explicará y se sustentará el resultado independientemente del hallazgo. Se daran tambien, sugerencias para trabajos posteriores. Seguido a esto se debe realizar un informe científico, que es un marco conceptual que explica las observaciones existentes y predice unas nuevas.